成憲武，吉林省延邊朝鮮族自治州延邊大學(xué)醫學(xué)院教授、博士生導師，享受?chē)鴦?wù)院政府特殊津貼專(zhuān)家，2024年全國模范教師。2018年，已在國外學(xué)習工作近二十年的成憲武教授毅然返回家鄉，投身于祖國邊疆的醫療、科研與教育事業(yè)。在人才培養上，他創(chuàng )新構建了重大項目牽引、科研平臺支撐、聯(lián)合培養賦能的“三鏈托舉”育人路徑，及思政鑄魂、科教融合、產(chǎn)教協(xié)同的“三線(xiàn)育人”教育體系，累計培養200余名兼具家國情懷與國際視野的醫學(xué)青年人才。作為學(xué)科帶頭人，他緊密?chē)@國家心血管疾病防治的重大需求，帶領(lǐng)團隊深耕不輟，開(kāi)展科研攻關(guān)，為超過(guò)2000名患者提供免費咨詢(xún)與個(gè)性化健康指導，以實(shí)際行動(dòng)詮釋“醫者仁心”。成憲武常告誡學(xué)生，人遇到困難并不可怕，可怕的是失去理想和追求，只有樹(shù)立遠大抱負，才能走得正、走得遠。他的言行深刻影響著(zhù)每一位學(xué)生，成為他們科研與醫路上的學(xué)習榜樣。